مقدمةشاملةلمنهجاللغةالعربية
يأتيمنهجاللغةالعربيةللصفالثالثالثانويالترمالأولغنياًبالمفاهيمالأدبيةوالنحويةالتيتُعدأساسيةلطلابالمرحلةالثانوية.يتضمنالمنهجدراسةمتعمقةللنصوصالأدبيةمنشعرونثر،معالتركيزعلىتحليلهاوفهممضامينهاالفكريةوالفنية.كمايشملقواعدالنحووالصرفالتيتُكسبالطالبالمهاراتاللغويةالأساسية.مراجعةلغةعربيةللصفالثالثالثانويالترمالأول
المحورالأول:دراسةالنصوصالأدبية
الشعرالعربيالحديثوالمعاصر
يحتويالمنهجعلىنماذجمنالشعرالعربيالحديثالذييعكستطورالحركةالشعريةفيالعصرالحديث.ومنأهمالقصائدالمقررة:
- قصيدة"الحرية"لأحمدشوقي:التيتعبرعنتوقالإنسانللتحررمنالقيود
- قصيدة"رسالةإلىطفل"لمحموددرويش:التيتجسدالحنينإلىالوطن
النثرالفني
يشملالمنهجأيضاًنصوصاًنثريةمتنوعةمثل:
- المقالالأدبي:الذييعرضقضيةفكريةبأسلوبمشوق
- القصةالقصيرة:التيتُبرزمهاراتالسردوالحبكةالدرامية
المحورالثاني:قواعداللغةالعربية
النحوالعربي
يركزالمنهجعلىقواعدالنحوالأساسيةمثل:
- المبتدأوالخبروأنواعهما
- كانوأخواتها
- إنوأخواتها
- الحالوالتمييز
الصرفالعربي
يتناولالمنهجأيضاًمواضيعصرفيةمهمةمثل:
مراجعةلغةعربيةللصفالثالثالثانويالترمالأول- تصريفالأفعالفيالأزمنةالمختلفة
- المشتقات(اسمالفاعل،اسمالمفعول،الصفةالمشبهة)
- الميزانالصرفيللكلمات
نصائحللمراجعةالفعالة
- ابدأبقراءةالنصوصالأدبيةوفهممعانيهاالعامة
- حللالأبياتالشعريةمنحيثالصورالفنيةوالأساليبالبلاغية
- راجعالقواعدالنحويةمنخلالالتطبيقالعمليفيالجمل
- استخدمالخرائطالذهنيةلربطالمفاهيمالنحويةببعضها
- حلنماذجالامتحاناتالسابقةللتعرفعلىنمطالأسئلة
الخاتمة
تمثلمراجعةمنهجاللغةالعربيةللصفالثالثالثانويالترمالأولفرصةذهبيةللطلابلتعزيزمهاراتهماللغويةوالأدبية.بالتركيزعلىالفهمالعميقللنصوصوإتقانالقواعدالنحوية،يمكنللطالبأنيحققنتائجممتازةفيالامتحانات.ننصحبالاستمرارفيالقراءةخارجالمنهجلتطويرالملكةاللغويةوالذوقالأدبي.
مراجعةلغةعربيةللصفالثالثالثانويالترمالأول
